冬日寻访，温暖成长的路——东城逸家中学初一2班家访记

    君宇同学是一个热心、开朗、活泼的“人工智能”爱好者，看这颁奖典礼的双语PPT，有没有惊艳到你？

             和亲切的“徐叔叔”（神似自家叔叔的徐老师）聊乐学与广泛阅读，受益匪浅。当阅读与数据智能结合，一幅《西游记》的思维导图便清晰可见了。

            感受VR技术的神奇与程序的编写，班主任孙老师和君宇家长一起商讨下学期为2班的同学们提供一场“人工智能”的实践探究之旅，探索科学奥秘，培养未来人才。

    第二站——竞伊家
    竞伊同学家中有个活泼可爱的弟弟刚满两岁。

    对于两岁的孩童来说玩耍便是成长，那作为初中生的姐姐，该如何闹中取静，提高自己的学习专注力和效率呐？针对竞伊和家人的这一困惑，徐老师的锦囊妙计雪中送炭般及时。“以阅读为例，训练专注力，将每页书中的“的”字标划出来，一开始总有遗漏，慢慢锻炼，当遗漏不在，那我们自然就能做到凝神聚力了。”亲爱的同学们，你get到了吗？

    认真的女孩最美丽，坚持晨跑的女孩更美丽，为竞伊点赞。

    第三站——芊墨家
    芊墨同学是一个时而大大咧咧，时而清新文雅的女孩。惊叹芊墨妈妈将家里布置得温馨精致之余，老师们也了解到芊墨从七八岁开始就能够独立出行采买物品，11岁自己坐火车出远门。想来我们的“卫生委员”的担当是源自打小锻炼的底气呐。

    针对数学学习中的困惑，杜老师的建议让芊墨豁然开朗“在训练中发现问题，而不是漫无章法去纠结。”

    宜动宜静，爱好广泛的芊墨，做得了主持，弹得了古筝。

    第四站——博予家
    博予同学，人如其名，博爱、善予，在家体贴父母、照顾妹妹，在校尊师爱友、虚心向上，暖男一枚。就着对足球的热爱，孙老师和博予聊起了另一场“足球赛”。找准目标、卯足干劲、攻克问题、讲究策略、拼上毅力，定能命中球门。杜老师就假期学习，与博予和博予妈妈一起进行时间规划，将复习、作业、预习合理安排，扎扎实实用好“弯道超车”。

    第五站——林昊家
    昊昊同学勤奋好学、谦逊温和，成绩优异，却不张扬。见到昊昊妈妈，我们便发现这离不开家长的指导和教育。

    妈妈说，我也帮不了他什么。可是如果没有您的引导他怎能如此熟练掌握家务技能，打扫教室、照顾班级花草样样精通；如果没有您的“唠叨”他怎会将学习与生活安排的如此井井有条，假期内规划好自己的学习，还能照顾弟弟的饮食起居。荣获“三好学生”，有妈妈不可替代的功劳。

    看我们两位数学达人（数学老师&数学课代表）见面定要切磋题技。

    东城逸家中学一直秉持“以教育的温度孵化成长的无限可能”的办学理念。通过家访，增进了家校互动、拉近了师生距离，用关爱和沟通为孩子们的健康成长和全面发展搭建起了信任、合作、互联的家校合育共同体。