初二暑假生活指导手册——语文答案（二）

作业6

一、 必做作业：

母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。

老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的，不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。

朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。

亲爱的同学，读了上面的材料，你获得了怎样的启示和感悟？请自选角度写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定主题，自定文体(诗歌除外)。②字迹工整，书写规范，不少于600 字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作业7

一、必做作业

1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( B )

A．祈祷(dǎo) 恻隐(cè) 倒坍(tā) 自惭形秽(huì)

B．真谛(dì) 炽热(chì) 酝酿(yùn) 惟妙惟肖(xiào)

C．妖娆(ráo) 伶仃(líng) 逶迤(yí) 鳞次栉比(jié)

D．拮据(jù) 强聒(guō) 汲取(xī) 鸠占鹊巢(qiè)

2．下列词语中没有错别字的一项是( A )

A．遗憾 腻烦 恪尽职守 穷愁潦倒

B．滑稽 挑畔 根深缔固 盛气凌人

C．烦燥 蓬蒿 广袤无垠 相得益章

D．睿智 嘻闹 迥乎不同 鸦鹊无声

3．下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是( B )

A．常见一些学者，陈述起观点来是口若悬河，然而要征引古籍的时候，他们往往不能背诵出原文。

B．我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。

C．中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉。

D．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。

4．下列句子中没有语病的一项是( C )

A．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。

B．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。

C．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

D．读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。

5．下列有关文化、文学常识和名著的表述，错误的一项是( A )

A．我国古代实行科举制度，乡试是每三年举行一次的全省考试，乡试中举，第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元”。

B．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C．雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

D．《繁星》《春水》是冰心受泰戈尔《飞鸟集》影响写成的诗集，其内容大致包括对母爱和童真的歌颂，对人生的思考和感悟两个方面。

6．默写:

(1)长风破浪会有时，__直挂云帆济沧海__。(李白《行路难》)

(2)__但愿人长久__，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

(3)而现在/__乡愁是一湾浅浅的海峡__/我在这头/大陆在那头 (余光中《乡愁》)

(4)为什么我的眼里常含泪水？/__因为我对这土地爱得深沉__…… (艾青《我爱这土地》)

(5)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是： 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 。

(6)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是： 日出而林霏开 ，__云归而岩穴暝__。

(7)古诗词中有许多运用典故的句子，请写出连续的两句：__闲来垂钓碧溪上__，__忽复乘舟梦日边__。

二、选做作业

养鱼记

折檐^①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂^②。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿^③以为池，不方不圆，任其地形；不甃不筑^④，全其自然。纵锸^⑤以浚之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息^⑥其上，潜形于毫芒^⑦，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独^⑧也。

乃求渔者之罟^⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎^⑩！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作《养鱼记》。

【注释】①折檐： 屋檐下的回廊。②非非堂： 作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。③洿(wū)：地势低洼的地方。④甃(zhōu)：砌池壁。筑：夯底土。⑤锸(chā)：铁锹。浚：挖沟疏通水路。⑥偃息：休息。⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。⑨罟(gǔ)：渔网。⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。

7．解释下列句子中加点的词语。

(1)修竹环绕荫映，未尝植物( 种植 )

(2)纵锸以浚之，汲井以盈之( 满，充满 )

(3)循漪沿岸，渺然有江湖千里之想( 顺着，沿着 )

8．用现代汉语翻译下面的句子。

予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。

_我看那些大鱼干死在池边，没有得到适当的安置；而那群小鱼却在又窄又浅的水池里游玩嬉戏，好像很满足的样子。

9．文章结尾， 作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。

__作者看到大鱼“不得其所”，而小鱼“有若自足”，感到两者命运不公；感叹像童子一样的用人者糊涂无知；还感慨自己不能满足于现状，应到更广阔的空间施展才华。

作业8

一、必做作业

香山野桃悄然开

北京香山，今日风野。

沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。

我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。

才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。

花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；(B)若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。

我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。

这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。

感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。

我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。

显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。

当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。

我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。

大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。

养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。

今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。

1．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。 

惊呆——(     )——(     )——(      )

2．请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。

 

 

3．文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？

 

 

4．“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？

 

 

 

二、选做作业

 

村 行

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

5．诗中颔联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具体分析。

 

 

6．找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。

作业9

一、必做作业

1．下面词语的字形及加点字注音全都正确的一项是(   )

A．阴诲(huì) 嗤笑(chī) 发窘(jiǒnɡ) 与日俱增(jù)

B．祭祀(sì) 恣睢(shuī) 瑟索(sè) 歇斯底里(xiē)

C．秕谷(bǐ) 戳破(chuō) 阔绰(chuò) 斩钉截铁(jié)

D．颧骨(quán) 拮据(jí) 诧异(chà) 神情恍惚(hū)

2．下列句中加点成语运用不正确的一项是(    )

A．王老师为人诚实，待人接物斩钉截铁，深得同事们的好评。

B．有专家对目前手机用户提出中肯建议：问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。

C．随着新一轮“归国潮”的到来，我国的“海归”数量与日俱增。

D．刘芳站在栈桥上，脸色煞白，神情绝望。她本以为十拿九稳的事情居然出了岔子。

3．下面句子没有语病的一项是(    )

A．从某种意义上说，教师是一根拐杖，而教育的目的是让学生丢掉拐杖自己走路。

B．这部电视剧对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。

C．忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日益逐步消退。

D．记得当年我认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

4．下列表述不正确的一项是(  )

A．孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

B．《昆虫记》的字里行间都充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

C．《名人传》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分别是罗曼·罗兰、雨果和高尔基。

D．傅雷是一位尽责的父亲，他教导傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

暮春归故山草堂     钱 起

谷口^①春残黄鸟稀，辛夷^②花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

【注释】①谷口：山谷的入口。②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。

1．试分析前两句在全诗中的作用。

 

5．三、四句表达了诗人怎样的思想感情？

作业10

一、必做作业

风 起

张艳霞

四月，快要高考了。一个双休日，儿子在家读书。母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门发出吱吱的声音，有点刺耳。儿子皱了皱眉，说：“妈，你干吗呢？”母亲像做错了事一般，说：“没事，没事，你继续看书吧。”

家里穷。儿子的父亲常年都在外地干活儿，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。母亲在家里干些零活儿，兼顾着照料儿子。儿子成绩好，是爸妈的希望。

儿子看了会儿书，饿了，喊：“妈，我饿了，有吃的吗？”母亲在屋外，听到儿子的喊声，忙跑了进来，说：“有，儿子，你等等啊！”一会儿，母亲端来几根晶莹剔透的玉米。儿子摇摇头，有些嗔怪地说：“妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。”母亲说：“这玉米可好吃了，是……”看着儿子阴沉的脸，母亲噤了声，说：“儿子，那你想吃什么？妈去给你买。”儿子想了想说：“我要吃蛋糕，那种提拉米苏。”

母亲愣了愣，有些犹豫。这种叫提拉米苏的蛋糕，她给儿子买过。那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的。特别贵，贵得让母亲心疼。

儿子看着母亲犹豫的神情，说：“妈，你到底给不给我买啊？”母亲说：“行，行，我去买。”母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过去。儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想：“这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的活儿才能赚回来啊。”

临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。儿子说：“妈，回头等考完试，我想到外面去走走。”母亲说：“行，你走吧，现在不也没把你关住吗？”儿子苦笑着说：“妈，我不是那个意思，我的意思是说，等我考完试，我想到外地去旅游，旅游知道吗？”母亲摇摇头，她还真不知道什么是旅游，到外地去就算是旅游吗？那儿子他爸，也算旅游吗？儿子只好给母亲解释：“妈，旅游呢，就是去玩，不是去打工，而是坐火车、坐飞机去玩。到了那里，还住宾馆，上饭店吃大餐……”母亲有些懂又有些不懂，母亲又想：“那这可是要花多少钱啊？是不是会要很多钱呢？”母亲想着，心头莫名地沉了沉。

晚上，父亲的电话来了。母亲喊儿子，说：“你爸来电话了，让你听。”儿子说：“妈，我正忙着呢，还是不听了吧。”母亲说：“你这孩子，你爸是想和你说两句啊。”折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好解释，说：“儿子正认真看书呢。”父亲笑了，说：“没事，没事，让儿子好好学习吧。”父亲还说，也就这个把月了，儿子想吃什么，想干什么，就尽量满足他。母亲就

说了买提拉米苏的事儿，好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿，旅游要坐火车，坐飞机，要住宾馆，上饭店吃大餐，这要好多钱呢。父亲听着，说：“没事，没事，我多加几个班，争取把钱赚出来吧。”母亲说：“别，你一个人在外面，还是要多注意休息啊。”父亲说：“我没问题的，身体可棒着呢。”

后来的一段日子，儿子还是从早到晚地抓紧时间读书，周一至周五是在学校，周六周日是在家里。有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子说：“妈，出什么事了吗？”母亲摇摇头，说：“没，没什么事儿。”儿子“哦”了一声，就没再问了。儿子又钻进了房间，随手摊开了书。

六月初，高考结束。儿子一脸轻松地从考场走出来时，很意外地在校门口看到了母亲。母亲这几天因为忙，就没送他进考场，更别说来接他了。

儿子还没开口呢，母亲说：“儿子，妈带你去一个地方。”第一次，母亲的口气是那么的不容置疑，儿子的心头莫名地闪过一丝不安。

在那块墓碑前，儿子站定了。儿子看到了墓碑上的照片，竟是父亲。儿子顿时就愣住了。母亲似乎看出了儿子心头的疑惑，说：“你爸其实半个月前就离开了我们，你爸是加班加点赚钱累的，才不慎从二十多层的楼上跌落下来，你爸临走前交代，他不想影响你高考，嘱咐我等你考完再告诉你……”

儿子一时哽咽，重重地跪倒在父亲墓前。

起风了！

1．请你联系全文，说说小说标题“风起”有什么含义。

_既指起风这种自然现象，又指文中的儿子知道父亲去世的消息及原因之后，内心掀起的波澜。其中既有对自己所作所为的忏悔，又有对父亲的追念。

2．文中画线句都对人物采用了什么描写？它们各表现了母亲怎样的心理？

__神态描写。第一句表明母亲意识到自己打扰儿子学习后，内心很愧疚，也表明了母亲对儿子的迁就。第二句表明母亲既舍不得花钱，又不想拒绝儿子的矛盾心理。

3．请你说说第6段中“儿子苦笑”的原因是什么。

笑妈妈太老土，感觉妈妈与自己之间确实存在着代沟，连“到外面去走走”的意思都不明白。 

4．你认为文中儿子的优点和缺点各是什么？如果你是他，你会怎样做？

__优点：认真学习，有追求，有上进心；缺点：太过任性，与父母缺少沟通，不太关注家庭和父母的情况。__如果我是他，我一方面要努力学习，另一方面还要多与父母沟通，了解家庭的情况，多理解父母，为父母分忧。

5．有人说，就是因为小说中的母亲对孩子一味地爱、一味地付出，才培养出对家庭对亲人“冷漠”的儿子。对此，你的看法是什么？请简述理由。

__小说中的母亲对孩子一味地爱，一味地付出，这种教育方式确实不好。母亲这样溺爱儿子，对儿子有求必应，让儿子衣来伸手饭来张口，成了养尊处优的“小皇帝”，让他不懂得辛苦，不懂得为别人着想。母亲应当把家里的真实情况告诉孩子，要让孩子学会面对挫折，经历磨难，认识人生的艰辛，从而在挫折中磨炼自己，培养克服困难、战胜挫折的坚强毅力，最终形成健全的人格和健康的心理。

作业11

一、必做作业

1．下列加点字注音无误的一项是( D )

A．灌溉(guàn) 懦夫(nuò) 尴尬(gān) 自吹自擂(lěi)

B．箴言(zhēn) 豢养(huàn) 譬如(pì) 矫揉造作(jiāo)

C．停滞(zhì) 玄奘(zàng) 恪守(gè) 絮絮叨叨(xù)

D．脊梁(jǐ) 烟囱(cōng) 汲取(jí) 大发雷霆(tíng)

2．下列词语书写不正确的一项是( C )

A．鲁钝 扭捏 诓骗 腐草为萤

B．樵夫 虚妄 咀嚼 走投无路

C．陡然 允诺 塑像 前扑后继

D．繁殖 崇拜 伤痕 自暴自弃

3．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D )

(1)“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，____沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。

(2)教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好____中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。

(3)微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，____无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。

A．适合 防治 因而  B．适合 防止 却

C．契合 防止 因而  D．契合 防治 却

4．下列句中加点成语使用有误的一项是( C )

A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖。

B．传统文化节日是重要而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。

C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。

D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。

5．下列各句中没有语病的一项是( C )

A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。

B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。

C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。

D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

作业12

一、必做作业：

有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼……

其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：①依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。②文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。