孵化学生成长的无限可能 ——记东城逸家中学创客课程

“这不是一个生产的时代，而是一个创意的时代。人人都可以是创客，看看家里的孩子们，他们的创造力是如此惊人。”（美国《连线》杂志前主编克里斯·安德森）

 随着时代的进步与科技的日新月异，培养孩子们的创新精神与实践能力已成为迫切的现实需要，在此背景下，东城逸家中学的创客课程应运而生。

 一、走近创客，走进“逸智创客空间”

 作为山东省首批人工智能教育试点校，东城逸家中学始终注重对学生创新意识的培养，注重启迪学生智慧，拓展学生视野，激发学生的求知欲。经过一年多的精心筹划、认真准备，本学期，具有我校办学特色、反映我校办学理念的创客课程正式开课。目前，我校的创客课程主要有：机器人课程、航空航天课程、创意智造课程。创客课程在“逸智创客空间”内开展。“逸”字取自我校校名，“逸智”既是“益智”的谐音，又有逸趣横生之意。整个空间按照三类课程分为三个不同主题的教室，每一间教室的设计都紧贴课程特点，同学们根据自己的兴趣爱好，参加对应主题教室的社团课开始自己的创客之旅。

 二、创客第一讲

 根据创客课程的具体安排，我校开展了创客课程动员会，围绕创客课程内容及上课形式，为学生们搭建起认识创客的桥梁，激发了同学们创客课程的浓厚兴趣，为下一步课程的顺利开展打下基础。

 三、创客课堂，精彩无限

 ①机器人主题教室配备篮球机器人、超级轨迹机器人、能力风暴人工智能机器人、九宫智运机器人、飞行机器人等国内流行机器人，学生可以通过学习各种编程知识，动手搭建机器人参加中国中小学生电脑制作活动、中国青少年机器人大赛、山东创客大赛等国内知名大赛的各类项目。

 ②航空航天课程以北斗卫星、长征系列火箭等知识为切入点，通过对北斗卫星导航系统应用原理的探究增强对这一卫星导航系统的认知，继而学习制作各类航模。

 ③作为STEM课程体系的进一步延伸与拓展，“创意智造”课程将孩子们充满智慧与创意的想法付诸实施。创意智造主题教室配备多台3D打印机、3D扫描仪、激光切割雕刻机、开源硬件以及有安全保障的简易机床钻床等加工设备，配合相关的编程学习，让学生体会变创意灵感为现实的兴奋与欣喜。 

 为梦想插上飞翔的翅膀，让每一个奇思妙想都尽情绽放。创客课程，为每一位学生的全面成长开辟出新的舞台；创客课堂，为每一位学生的成长提供无限可能。创客教育，东城逸家中学一直稳健地行走在求索的路上。