苔花学作牡丹开 —— 东城逸家中学青年教师参加高新区职前培训纪实

  首先，高新区教育体育局局长方奎明详细介绍了高新区教育概况，同时方局长从加强师德教风建设、加强师能建设、加强教法学法的研究三个方面对新教师寄予了殷切的期望。让各位新教师对高新教育的“前世今生”有了初步了解，更加坚定了大家在高新教育这片沃土上扎根生芽的决心。

  紧接着，高新教体局梁红雯主任就高新区“KPI”考核进行了详细阐述，同时解读了即将实施的“人才超市”的设想。她强调，走进高新，注定是机遇与挑战并存，每一位入职的新教师当摆正姿态，以乐学奉献的精神，为高新教育事业尽自己的一份绵薄之力。

  8月11日上午，高新区黄金谷学校孙凤琴校长作了题为《温柔而坚定的教育情怀，做一名人格和学术双重魅力的教师》的讲座。孙校长高屋建瓴地为我们指出了做有温度的教育的重要性，同时为新教师如何适应新的工作岗位，成为一名人格与学术双重魅力的教师提出了许多中肯的建议。

  8月11日下午，高新区春晖小学李凤珍老师，就“如何开好家长会”、“如何管理好班级”为年轻教师提出了许多切实可行的建议。三十年磨一剑，李老师凭借自己丰富的教学经验、鲜明生动的案例打动了无数人，也教育了无数人

  8月12日上午，高新区教研室主任李继冶针对课堂高效与课堂行为，为新教师们展开讲座。李主任从"教师"这一职业的前世今生谈起，从整体上梳理了教师的职业发展历程，并就课堂中如何有效提问、如何让课件的使用助益教学、如何进行板书、如何更好地发挥笔记的作用进行了内容详实、形式活泼的阐述。结合教学过程中出现的实际情境，他强调了精讲与精练的重要价值与意义。整个培训过程中理论与实践并行，带给新教师诸多有益启示。

  8月12日下午，高新区初中数学教研员张钊为新教师们作了题为《从研读教材开始背好第一节课》的讲座。讲座着重把握了对教材的研读，以初中数学教材中的实例为主要依据，具体而细致地讲解了如何备好第一节课的有效策略，给台下的新教师们打开了科学备课的大门。张老师还从合作学习的视角出发，条分缕析地展示了小组合作的实施，展现出合作学习的独特魅力。

  8月13日上午，高新区小学英语教研员蔡立芹作了题为《入职新教师应该具备的基本素养》的讲座。蔡老师立足身为教师应该具备的基本素养，将素养贯穿于课堂的各个环节，点明了素养的重要性和必要性。此外，蔡老师还就自己在英语教学实践中积累的众多方法与技巧，与新教师们做了分享。老师对学生的尊重与关怀、学生对老师的敬爱与依赖，在蔡老师的分享中得到了最大化的呈现，深化了新教师对教师的职业认识和理解。

  8月13日下午，高新区小学语文教研员徐希红与新教师们做了经验交流。徐老师结合她自身特殊的教学成长历程，从教师专业化的概念、教师专业化成长途径等方面展开，利用丰富而生动的教学实践和教学实例，为新教师的快速成长指明了方向和路径。在报告中，徐老师特别强调了要以主动积极的学习态度投入到日常工作中，徐老师不断汲取名师名家的教育经验，这是她在教育教学之路上越走越远的关键，更是促使教师自我成长的前提和基础。

  8月14日上午，赵敏老师从核心素养引领下的课堂教学革新、把专业成长当作信仰、给新老师的建议三个方面给青年老师传递了很多经验和方法。
赵老师大方分享了自己的教学实例，为新老师提供了第一手课堂资料，让新教师真切感受到了学生们丰富的想象力与创造力，认识到了当代少年对新时代的看法与思考，这带给青年教师极大的启发。社会的持续发展对老师们提出了终身学习的新要求，跟上学生的思想，跟上时代的脚步，是新教师永恒的追求。

  此外，赵老师还提出“优秀教师＝教学反思+成长”的观点，劝勉老师要勤于反思，勇于实践。反思是教师成长的阶梯，是进步的动力，是更好地为祖国输送人才的重要途径。

  8月14日下午，张玲老师以“空杯”的故事，别开生面地展开了《成长一直在路上》的主题讲座。青年教师通过观看一则短片，对于成长有了更为直观的体验。在张老师的带领下，大家认真且庄重地齐读教育箴言，并将其内化为自己的行动指南。

  教育最重要的任务，即培养学生对知识的兴趣和培养学生自主学习的能力。张老师提出教师应有身为教育人的自觉性，为了学生的一切而努力。此外，教师专业的发展应着眼于教师知识、教师能力、教师伦理三个方面，不断吸纳营养，充实自己，勇攀高峰，持续进步。“梅花香自苦寒来”，值得每一位教师深琢。

  8月15日是培训的最后一天，老师们面带不舍地认真倾听着最后一场讲座。刘月婷老师结合自己的经历，从个人成长、教学、班主任三个方面和青年教师们展开了深入交流。

  刘老师语重心长地给大家讲述了“最受欢迎的九种老师”，从专业智慧延伸到人格魅力，内容丰富又深刻，老师们频频点头表示认同。

  讲座的尾声，刘老师总结的教学技巧和教学方法令人受益匪浅。特别是针对小学英语的教材研究、学生研究，与我们所倡导的“素质教育”“从乐中学”不谋而合。青年教师们都在认真做笔记，为将来自己的教学添一把薪。

  8月16日，为了帮助各位新教师尽快适应工作岗位，区教体局特别安排各科教研员进行了为期一天的分学科培训。

  会后，大家感慨颇多，东城逸家中学的新教师群里，大家畅所欲言。

  一幅幅培训简报更是精彩纷呈！

  下面仅选取部分老师的培训感想与大家共勉——
  数学—陈韶冰老师说，白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。从如何快速转变角色适应工作岗位，到如何备好第一节课；从如何增加自己的知识储备，到如何提升教学能力；从如何和学生相处，到如何处理和家长、同事、领导之间的关系，老师们精心准备的培训，使我快速了解了一名老师的日常，让我跃跃欲试去走上讲台大显身手的同时，对老师这一职业保持敬畏之心。老师并不是去做一件件轰轰烈烈的大事，而是在平凡的、琐碎的日常中，以平和的心态，去教给孩子们知识以及做人做事的道理。而我愿意并且渴望与我的学生、我的同事、领导、我的东城逸家中学一起成长，一起砥砺前行，为高新区、济南市，乃至整个中国教育事业的发展贡献出自己的一份绵薄之力。
  语文—涂文萍老师说，窗外连绵大雨，室内学习热情不减。为期六天高新区新教师培训给我的职业生涯打开了一扇窗子，拓展了教学的视野，同时深化了对这份事业的认识，作为一个新老师我从中获益颇丰。我们被学生喜爱，就要以自己的切实努力担负起这份喜爱的重量；我们被家长信任，就要以自己的勤奋工作换取这份信任的延续。教师的个人成长不在于一时、一地，语文教师的进步也不在于一时、一地。在培训中，不只一位老师提及阅读的重要性，对于语文老师而言，阅读尤为重要，应该让阅读成为习惯，让进步成为常态。振叶以寻根，观澜而索源。我们应该始终秉持着自己的初心，用审慎的态度不断反思自己的教育得失，用长久的积累不断丰盈自己的从教生命。
  体育—张宗林老师说，这两天一直思考一个问题，体育学科核心素养是什么？我认为体育学科的核心苏素养应该包括：“运动能力、健康行为、体育品德”形成情况，其中，体育品德包括体育品格、体育精神、体育道德。学生体育品格的养成是潜移默化的，也是是以往我们较为忽视的部分，我将在今后的体育教学中渗透体育品德的教育，注重学生体育道德的培养，以温暖的教育方式给予学生不一样的体育课。
  英语——陈淑珍老师说，I benefit a lot from this training. Amazed by those outstanding teachers’ enthusiasm for education, dedication for teaching, love for students and impressed by their wisdom of getting along with students, parents, colleagues and leaders, I deeply realize that, as a new teacher, there is still a long way to go and great efforts to be made. In the future, I will keeping learning pedagogical and professional knowledge, exploring methods of English teaching and students cultivating, and guiding students with love and patience, so as to deserve the brightest career in the sun.
  爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！