重实战磨砺，强专业素养 ——东城逸家中学开展线上教学设计大赛

  专业成长 • 我们在行动 

  《礼记》有云：教学相长。教和学是相辅相成、相互促进的过程。为促进青年教师的快速成长，进一步培养青年教师把握教材、处理教材的能力，切实提高课堂教学水平，近日，东城逸家中学举行了一场别开生面的线上教案设计大赛。

  本次大赛由学校教导处统筹，各教研组积极配合，于赛前进行了周密的筹划与安排，共有18名青年教师参加。各位教师在赛前一个月即开始了有条不紊的自主备课，并多次与教研组长通过视频方式研读教材，对本次比赛早已成竹在胸、跃跃欲试。 

  根据各位教师所授学科和年级，学校选定下学期教材中的课题作为比赛试题，在比赛前10分钟于教师群里统一公布，严格把控比赛时间。

  教学设计课题汇总

  在规定的时间内，各位教师严格按照教案书写要求在家中进行了紧张的教学设计，从教材分析、学情分析，到教学目标、教学重难点，再到教学过程、板书设计，无不精心构思，详细阐述。他们以准确分析学情为基础，以全面研读教材为核心，以合理预设教学环节为载体，将自己前期备课的成果以教学设计的形式呈现出来，突出了学科性、创新性和可行性的高度统一。

  老师们虽分处不同空间，但大家的严谨、认真与热忱却始终是同步的。一份份工整、规范、亮点突出的教学设计，充分展示了老师们缜密的思维和扎实的教学设计基本功，凝结着东城教师辛勤备课的汗水，彰显出东城教师对教育教学高度负责的态度。

  针对本次特殊时期的比赛，教导处还将进一步总结、评比、交流并推广优秀的教学设计，使我校教师在集体备课的同时，更加注重个性化教学，不断扎实推进教学研究和实践，打造更加优质、高效的课堂。

  本次教案设计大赛，既是对我校青年教师备课水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。疫情不能阻挡我们学习的脚步，这个寒假，勤奋进取的东城教师还会继续教研、不断探索，为新学期更好地开展教学工作积蓄力量。